绵阳职业技术学院：完善学校治理体系，加快双学院建设

2022-05-09 11:54:45文/

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近年来，绵阳职业技术学院着力解决人才培养、学术创新、人才队伍、学校治理和支持五大体系的关键问题，创新办学体制和机制，加强运行机制、内部治理和多元化办学等方面的改革创新，形成四大运行机制、五大治理体系和四学科共建格局，全面提升办学和治理能力。

建立完整的操作系统和机制。根据学校改革发展的需要，开展“废止、改革、建立”规章制度工作，规范内部治理结构和权力运行规则，形成以绵阳职业技术学院章程为核心的健全、规范、统一的内部治理体系，建立健全党建、人事、教学、科研、社会服务等各项管理制度一百八十其余事项形成了党委统一领导、党政分工协作、党委领导下总统协调运行的工作机制，党委（常委会）、总统办公会等重大事项的决策机制，二级学院（系）目标考核、分班考核等目标管理和绩效考核机制，人才培养状况正常检测与***参与专项诊断改革相结合的质量保证机制，有效提高学校治理体系和治理能力的现代化。

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形成多元参与的内部管理体系。完善以学术委员会为核心的学术管理体制和组织结构，完善绵阳职业技术学院学术委员会章程，理顺学校学术治理结构；积极探索教授学习的有效途径，推进教授委员会建设；完善教师代表大会、职工代表大会、共青团代表大会、学生代表大会制度，充分发挥工会、共青团、学生会等群众组织和***党派在学校治理中的作用，拓宽师生参与学校***管理的渠道，保障师生参与***决策、***管理、***监督的权利；建立健全学校内部监督制度，规范和完善问责制；完善和落实校务公开制度，自觉接受教师、学生和社会的监督；全面落实党委主要职责清单和纪委监督职责，建立廉政建设责任制，为建设区域一流职业大学提供有力保障。

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打造产学研用多元化共建共生平台。加强学校、政府和社会之间的交流与合作，逐步形成多元共生共享的外部治理体系、多网络融合的开放生态网络运行机制、全方位、多层次的螺旋式教学诊断与改进机制。绵阳职业教育集团是由绵阳职业教育集团牵头的四川省十大职业教育骨干集团之一，每年都有绵阳职业教育研究中心课题和项目五十在剩余项目中，大学科技园升级为省级大学科技园，并跻身于国家高职院校创新创业示范学校之列五十与科技大学科大讯飞、高新区管委会合作，分别成立了人工智能学院、软件学院等工业学院。学校广泛开展产学研合作，搭建产学研合作平台，聚集国家重大战略需求，以市场需求为出发点，实施订单培训、在职实习、工学结合等教学形式，促进实用科技创新成果产出，支持国家、行业和地区经济社会发展。

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