川北幼儿园积极打造虚拟校园智能教室

2022-05-08 18:41:03文/

进一步推进教育信息化二建设：根据《高等学校数字校园建设规范》关于数字校园和智慧校园建设与应用的要求，以及《教育部关于进一步推进职业教育信息化发展深化教育教学模式创新的指导意见》，川北幼儿园积极创新教育学习方式，打造适应新时代教育教学新趋势的智能教室，在“教室”中插上“智能”翅膀，进一步推动校园教育教学数字化升级。

一是全面布局，实现设备使用一体化。学校始终把虚拟校园作为智慧校园的主要建设方向。在多媒体教室改造过程中，严格遵循“四个一”标准体系，为所有教室安装纳米黑板一体化设备，为所有阶梯教室安装封闭式机柜和统一中央控制，实现师生一键式上下课。同时，它还集成了虚拟校园卡和物联网物联网该技术通过智能电源控制实现对多媒体设备的管理和控制。

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二是创新虚拟主机桌面的实现模式。学校全面引入极速云桌面技术，解决传统问题个人计算机该模式在教学效率、运维管理、信息安全、资源利用等方面存在问题，实现了计算、存储和网络资源的集中共享、统一调度和灵活扩展。同时，创新性地将虚拟云桌面技术应用到智能黑板上，实现了上千人、上千台的桌面漫游，极大地提高了维护效率，实现了远程批量维护、机房批量管理、管理统一和集群统一。

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第三，持续升级，实现云硬盘资源存储。学校为每位老师提供了一个私有云硬盘——幼儿园的微云，改变了过去U它以磁盘拷贝、电子邮件和聊天组的形式，为所有教师提供方便的服务，如永久保存文件、轻松共享信息和随时获取数据。同时，创建数据安全管理系统，防止数据泄露，无缝连接教学环境，使教师从复杂的设备操作中解放出来，投身教学。

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第四，整合资源，实现业务应用平台。学校使用数字校园微门户和完美校园应用程序，整合所有商业平台，师生可以通过校园微门户与完美校园连接应用程序定制学校相关业务应用和生活应用，实现业务接入平台，打破数据壁垒，消除信息孤岛。学校还密切关注“教育信息化”的进入我与时俱进，结合智能校园信息空间与物理空间相结合的特点，不断推进虚拟校园信息化建设，努力推进“一流幼儿园”建设。

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（何锐）

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