巴中职业技术学院“五+n”模式开创资助教育新局面

2022-05-08 18:24:44文/

近年来，巴中职业技术学院不断建立健全工作机制，加强管理服务，实现“五到位”，开展“n活动”，将单一扶贫转化为多样化的助学、精神培育、锻炼和提高，促进学生健康成长和全面发展。

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组织到位，资金组织体系完善。建立两级和四级资助机构。在学校层面，成立学生资助领导小组，指导全校学生资助管理工作；机构巴中职业技术学院学生资助管理中心负责组织、审核和管理家庭经济困难学生的资助。各学院成立学生资助领导小组，具体负责贫困学生认定的组织和审核；成立以年级（专业）为单位的年级（专业）评估小组，负责该年级（专业）的民主评估工作。同时，建立两级助学服务站，以从事学生助学工作的管理人员和教师为站长，熟悉助学政策的学生为组员，为经济困难学生及其家长提供“一对一”的帮助，宣传、解释国家助学政策和学校助学措施，解答各种咨询，办理各种业务。

各项规章制度齐备，确保资金工作规范有序。先后制定实施了《国家助学贷款管理办法》、《经济困难学生认定办法》、《紧急救助管理办法》等制度。逐步形成助学领导小组会议决策制度、助学培训交流制度、助学评估制度、困难学生档案动态管理制度等工作程序，经济困难学生资格民主评估制度、表彰评审制度、奖助学金评估制度、助学金结果公示制度、贷后跟踪管理制度、助学贷款管理绩效奖惩制度，科学管理，严明纪律，确保经费工作规范开展。

监督检查到位，强化精准资金考核验收。加强对经济困难学生身份的公开宣传。评估小组的组成、评估和资助结果应当予以公布，并接受监督。每年对各高校学生资助工作进行年度考核，重点考核国家资助政策的落实情况、奖励考核的公平性、资助资金的规范分配情况。通过座谈交流、问卷调查、现场检查和抽查等方式，不定期开展补贴资金专项检查验收，加强监督考核。

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宣传服务到位，创新资金工作载体和平台。在利用网站、校园广播、传单、公开信、展板、海报等传统宣传方式的同时，加快学生助学信息化建设，开通新浪官方微博和“学生助学管理中心”微信公众号，及时发布信息，制定助学政策，工作趋势、经济援助和教育活动更快速、准确、全面地传播。近年来，官方和微型企业发布了1000多张图片和文字。

关键保障措施到位，以实现对有特殊困难群体的全面覆盖。学校以贫困家庭学生、农村低收入家庭学生、农村特困生、孤残学生、烈士子女、自然灾害或突发事件等特殊情况学生为重点。及时掌握因病致贫学生、重大疾病学生、自然灾害或突发事件家庭贫困学生的情况，采取临时困难补助、大病救助等措施，帮助学生渡过难关。实施“一人一生政策”的动态管理，开展“一对一、多对一”帮扶，指导经济困难学生的职业生涯规划，通过发放就业创业补贴和创业项目扶持资金，帮助经济困难学生实现创业梦想。

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开展“n活动”，突出资助“教育”的功能。自2013年以来，学校不断八年，“学生资助计划”在学校的所有教师和学生以及在校期间获得经济资助的校友中实施.梦想大厦.“演员”主题散文、海报设计、视频、音频、摄影等比赛。连续性八年，组织开展了“诚信校园行”演讲比赛、辩论比赛、全国助学贷款知识竞赛、校园短剧比赛、诚信自强明星评选活动、学生资助政策知识竞赛、微作品设计竞赛、获奖短剧展示及播出活动等主题竞赛。创新开展“我与资助”微故事大赛，探索身边励志成就，宣传国家助学政策。开展革命传统教育和国防教育活动，开展阅读交流活动、期末自荐信、成果故事分享等形式的团队活动。通过开展一系列活动，引导青年学生树立诚实守信、开拓进取的人生观，激励受助学生肩负时代责任、志存高远、脚踏实地。

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