西南财经大学积极创新劳动教育模式，培养财经新人

西南财经大学深入学习习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，大力加强新时代劳动教育，积极探索新时代背景下大学生劳动教育规律和创新举措，着力彰显劳动教育的财经特色，培养财经领域的时代新人。

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1、 完善保障机制，构建劳教联动体系

加强组织领导，加强整体协调联动，成立以校党委书记、校长为组长，职能部门和院校全面参与的大学生劳动教育领导小组，加强统筹、组织、协调，劳动教育监督检查。团结社会力量，共建共享劳教实习基地、校外实习实训基地、创新创业孵化平台，推进学生、教师、学校、家庭、社会“五位一体”协同教育，形成课后结合、校内外对接、校内外联动的良好局面，以及家庭和社会参与。深化新时期劳动教育评价改革，探索制定大学生劳动教育评价体系，系统设计大学生劳动素养评价标准、方法和程序，将劳动教育作为学生综合素质评价和优秀评价的核心指标之一。加强条件保障，设立劳动教育专项资金，用于劳动教育基地建设、劳动教育发展和劳动教育奖励。加强劳动风险防范和管理，制定劳动实践活动应急预案，确保劳动实践活动安全有序。

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2、 突出价值导向培养学生正确的劳动观念

紧紧围绕弘扬劳动精神这一核心要求，每年举办“劳动教育主题党日、主题小组日、主题班会”、“劳动教育主题讲座”和“劳动教育校园文化活动”，开展大规模劳动精神学习讨论，加深学生对马克思主义劳动观的理解，努力形成崇尚劳动的学风、教风和学风。紧紧围绕艰苦创业的要求，充分发挥学生“四自”教育功能，每学年举办“劳动文化节”，以五一劳动节、农民丰收节、志愿者节等节日为重要教育节点，开展一系列劳动教育活动，弘扬光荣工作,伟大创造的主题,；打造劳动教育品牌协会，打造一系列劳动主题文化作品，大力营造尊重劳动、热爱劳动的良好氛围。我们紧紧围绕“劳动最光荣、劳动最高尚、劳动最大、劳动最美”四项原则，邀请大国工匠潘玉华、“军绣母亲”、时代楷模曲建武、时代楷模黄大年走进校园，进行先进事迹报告会，组织师生进入“两弹城”学习两弹精神，设立“劳动素质和劳动技能奖学金”，引导学生做出正确的劳动价值判断和行为选择。

3、 打造金牌课程提高劳动教育课程质量

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将劳动教育纳入人才培养计划，把劳动教育课程作为劳动教育的主阵地，努力构建独立、实用、开放、全面的劳动教育课程体系。构建劳动教育理论黄金课程，发挥思想政治必修课的劳动教育功能，促进德育与劳动教育协调发展。用马克思主义基本原理加强马克思主义劳动观教育；突出“思想道德修养、法律依据”的劳动素质教育和劳动法规教育；以大学生职业生涯规划和创业为基础，引导大学生树立正确的择业观、就业观和创业观。创建劳动教育技能黄金课程，注重新财经背景下新知识、新技术、新方法的应用，引导学生创造性地解决实际问题。开设劳动经济学、劳动法、烹饪技能培训、红十字会救护车技能培训等一系列劳动实践选修课；开设在线劳动教育云课堂，创新运用现代信息技术，鼓励学生积极开展“线上线下”劳动竞赛和劳动成果展示，自主研发、自主组织、自主评价，在竞争中促进学习和实践。

4、 构建实践体系深化劳教矩阵建设

创新“学校规划督导、高校教育指导、班级组织实施、师生充分参与”的劳动实践管理模式，构建“四矩阵”劳动教育实践体系，实现“一医院、一品牌、一人生平台、人人锻炼”。首先，建造“斯沃夫“校园生活之家”生活劳动矩阵，建筑面积六百占地平方米的烹饪培训基地、专业急救护理培训基地、菜单式“轻松课堂劳动教室”等，将劳动教育有机地融入校园学习和生活的全过程，二千零一十九参与的学生人数达到一万六千不止是人。第二，构建“社会课堂”的生产劳动矩阵，建立21学校设有两个校外劳动教育基地，广泛开展农作物种植、传统手工艺、消防安全等体验式培训，让学生深入田间、工厂、车间，学习农业、工业、服务业的劳动知识和技能。三是构建“专业实训场”创新实践矩阵，举办光华创业大赛、“成都80”全球金融产品设计研发大赛等具有全国影响力的品牌活动，进一步培养学生的创新意识和创业能力；开展“坤鹏创业实验班”、“菁蓉计划”等项目，开展新知识、新技术、新方法培训；密切关注专业实践和培训环节，通过“企业开放日”、“职场培训营”等品牌活动培养学生的专业素养和专业素质；设立“劳工”+“学生创新创业的科研项目使学生能够在实践中锻炼和成长。四是构建“最佳西方金融蓝”志愿服务矩阵，建立“每日志愿服务项目选单”，引导学生积极参与志愿服务活动；深入挖掘“中国家庭金融调查”、“青年教育促进计划”、“劳动收入奖励计划”等劳动实践品牌项目的内涵，让学生在“读万卷书”的基础上“走万里”，深入基层，了解中国经济社会生产生活的现状，用脚步测量祖国的土地，用数据描述国情和人民，锻炼劳动素质，培养家乡和国家的感情。

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