贵州省思南中学好不好？管理教学好不好？

贵州省思南中学好不好？管理教学好不好？学校环境好不好？老师呢？学校的管理制度严格吗？以下是详细的介绍。对学校感兴趣的学生可以详细就读这篇文章，以帮助你了解学校并申请学校

学校简称：思南中学

学校类型：公立/省级示范学校/普通学校

招生方式：统一招生

班级类型：普通班

贵州思南中学简介

斯南中学成立于1904年4月23日。当时它被命名为思南官立中学。它经历了几个重要的历史时期：八县联立中学（思南、银江、石阡、德江、沿河、凤岗、武川、侯平）、省第七中学和省思南中学。1951年，学校正式命名为贵州省思南中学。1938年，革命烈士肖慈占（贵州省地下党工委秘书长、思中教育局局长）成立了黔东第一个党组织思南中学地下分校，培养了大批革命者，使学校具有光荣的革命传统。1960年被省人民政府确定为全省六所省级重点中学之一。恢复高考后，1980年又被省人民政府确定为省级重点中学，并从铜仁地区西部四县（思南、阴江、德江、沿河）招收学生。1999年被省教育厅认定为“贵州省现代教育技术实验学校”。2003年12月，被省教育厅认定为省级全科医学示范学校。2000年1月，成功通过省级示范评估，被省教育厅批准为贵州省首批(九)所省级示范普通高中之一，成为全省首批五所示范高中之一。
体育学校位于思南山城吴江岸边。校园简朴典雅，文化底蕴深厚，教学设施齐全，教师安居乐业。拥有先进的理化实验室、藏书8.7万余册的图书馆和电子阅览室。现代教育技术设备齐全，配备了电子彩屏广播系统、校园闭路电视系统、双向监控系统、双向广播控制系统和校长评价系统；有200多台品牌电脑，所有教室都配备了多功能教学系统；整个校园都有校园局域网和无线宽带。
P有42个高中教学班，有25名学生和165名教师，其中包括138名全职和兼职教师。高级教师76人，一级教师48人；全国模范教师2人，全国优秀教师8人，特级教师3人，省级优秀教师4人，省级骨干教师10人，省级名师1人；有地级教学专家8人，地级管理专家1人，地级骨干教师18人，“科技兴国铜奖”2人，县级教学专家23人，县级十大青年教师4人。解放后，全国培养了近500名毕业生，高考录取率一直位居全省前列。教师在省级以上期刊上发表教学论文566篇，获奖35篇。学生参加全国学科竞赛，获得省级以上奖项1265项，其中国家级173项，省级139项。根据市教育局2011年的评估，我校第一册上网率、第二册上网率和总上网率均为铜仁市第一，第一册入学率、第二册入学率和总入学率均为铜仁市第一。在2012年的高考中，有57人的分数超过600分。铜仁理工科排名第一、第三、第四、第六、第七、第十，文科排名第一、第二的是我校。一本书的在线率为58.2%（其中理科为63.2%），本科课程的在线率为96.5%。保持了高考上网率连续13年居全市首位的记录。学校被评为“全国教育系统先进集体”、全国教育科学文化卫生先进基层工会、省先进基层党组织、省“五好”基层党组织、省精神文明先进集体、省红旗团委。
P学校强化“与时俱进、敢为人先”的办学理念，坚持“德育第一、教学第一、教育为本”的办学宗旨，遵循“责任重大、任重道远、立志成才”的校训，坚持以考风促学风，以教促教，以教促校，形成严格考风、强学风、务实教学、积极向上的教育环境。
思南中学以稳重务实、积淀发展著称。学校师生教职员工强化办学理念，致力于打造办学品牌，弘扬思考中国的精神，继往开来，开拓创新，争创中国千所示范高中。

贵州省思南中学位于贵州省铜仁市思南县思南中学。附近的地标性建筑包括益气酒吧、奶熊、小屋（章鱼炖和关东烹饪）、思南老凯里酸汤鱼店等；贵州思南中学电话：见右侧网上客服处

学校教师

学校现有教职工165人，其中专任和兼职教师138人。高级教师76人，一级教师48人；全国模范教师2人，全国优秀教师8人，特级教师3人，省级优秀教师4人，省级骨干教师10人，省级名师1人；有地级教学专家8人，地级管理专家1人，地级骨干教师18人，“科技兴国铜奖”2人，县级教学专家23人，县级十大青年教师4人。
姓名：张长清
职称：教师
简介：张长清，思南人，1984年6月毕业于贵阳师范大学（后贵州师范大学）政治教育系，9月被分配到思南中学。他热爱教育，忠于党的教育事业。他诚恳而勤奋。1985年6月被吸收为中国共*党预备党员，1986年6月成为中国共*党正式党员。1987年被直属机关党委授予“优秀共*党员”称号；1990年暑假，他被思中***评议党评为优秀共*党员；1991年7月被评为县教育总支部优秀党员；1992年，他再次被评为普通教育支部优秀党员。1993年9月，被国家教委、人事部、全国教育工会委员会授予“全国优秀教师”称号。在教学实践中，他注重备课，认真学习教材和参考资料，注重课堂语言表达的逻辑性、艺术性和启发性，千方百计提高课堂教学效果。坚持课后总结摘要，及时总结摘要每堂课的优缺点，不断改进教学方法。他的教学成绩得到了学校师生的肯定。在1986年的期中考试中，全区政治课的及格率为50%，平均分为60分。张长清老师授课的班级平均通过率为93.9%，人均得分为70.01分，在全区名列前茅，在全区政坛排名第二和第三。1987年，全区重点高中政治学及格率为62.22%，思中为87.7%，仍居全区首位；全区政治成绩在80分以上的考生不到80人，其中9人正在思考中，他们在全区个人考试成绩中获得了第一、三、四名。1989年，来自泗中的199人参加了高考。张先生教授的政治学通过率为98.5%（全省80%），人均得分为75.21分；其中50人得分超过80分。1992年，张先生在高中三年级教政治。在当年的高考中，全省政治平均分为55.95分，四川文科平均分为63.4分，理科平均分为61.3分。由于教学成绩突出，张先生于1986年被评为思南县教育系统先进工作者，1988年至1989年被县团委评为“新长征突袭者”。1991年，他的文章《开场白在政治教学中的作用》获得县高中政治教学论文一等奖、地方中学思想政治教学论文二等奖和省中学思想政治教学论文三等奖。张先生自1985年起担任班主任。他认为，班主任工作是培养品德优良、学习能力强、全面发展的学生的重要工作，责任重大。因此，他不仅热爱这项工作，而且非常敬业、认真，不怕吃苦、不怕麻烦。认真组织班级会议和团队活动。活动前做好充分准备，写演讲提纲，谈谈学习方法和做人的道理。例如，给学生读《时间就是生命》、《为学习安装发电机》和《坚持可以成功》，并介绍大学生来信中提到的学习方法和态度；讨论风筝与线的关系，船与水的对话，让学生正确理解自由与纪律的关系；谈谈周恩来总理的外交风格和伟大思想，说明道德修养对生活的意义；在《世界知识画报》上介绍世界名人传记；通过音乐欣赏，介绍一些世界著名音乐和著名音乐的精髓，使活动尽可能生动多彩；还开展了“如果我是班主任”等活动，让学生进一步了解和尊重教师的工作，增进师生之间的感情，提高学生的主人翁意识、责任感和“自主”能力。张先生坚持对学生进行思想政治工作，努力使学生树立正确的就读观。在教学和班主任工作中，他注意渗透爱国主义、社会主义和集体主义教育。介绍《半月坛》等报刊的署名文章，让学生更开阔地了解祖国和世界；介绍新中国国防建设成就，激发学生忧患意识，增强民族自尊、自信和责任感；坚持正面引导，加强尊师重教教育，注重严于律己、以身作则、以身作则，培养学生应对世界的能力，激发学生富民强国的学习热情；经常介绍高考信息，培养学生敢于竞争、善于竞争、勤奋工作的良好素质；注意学习经验的总结摘要。每学期的期中考试和期末考试结束后，要求学生写一份个人总结摘要报告，交给他进行复习和修改，指出不足之处，提出希望，让学生了解自己的长处和积极性，争取进步。张老师不仅在教学中关心学生，而且在思想和生活上关心学生。他经常帮助学生解决力所能及的困难。每学期，他为班级活动支付三百多元，每学期带学生去医院几十次。1989年的学生邹斌患有胸膜炎和胸腔积液。张先生多次带他去医院取出积液。病愈后，他被福州大学录取。学生田兰春无缘无故遭到毒打，流鼻血。他住院几天。他经常在旁边等着买营养，给学生们送饭和水，直到他康复。他经常为学生支付营养和医疗费用。1991年，田如辉是一名高三学生，他的父亲因公去世，母亲再婚。他为父亲工作的兄弟拒绝接受母亲的再婚，所以他没有给家里寄钱。家庭生活极其艰难，这严重影响了田汝晖的学习。张先生给了他钱，给他买了袜子等，并召集全班同学帮助他度过难关；同时，他给在四川工作的弟弟发了一封信，要求他承担弟弟的责任。张老师耐心的劝说打动了弟弟的心，解决了田如辉的困难。那年，他以优异的成绩考入西南师范大学图书馆与信息系。父亲在贵州铝厂工作的学生张玉冰患有精神疾病。他的父母早已离婚。他的兄弟姐妹把他送给了他的母亲。判决时，父亲规定每月给他们寄50元生活费，但离婚三年多后才能寄回80元。母亲生病了，工资也少了。家里的生活很艰难。兄妹严重营养不良，而张玉冰则更加虚弱，连续几天无法上学；我姐姐过去和她妈妈一起在达赫巴的尼希小编学习，但现在她妈妈生病在家。我的妹妹在五年级（只有12岁），每天都要往返尼希学习20多英里，一直无法转到她居住的县。在家访期间了解到这些情况后，张老师决定亲自处理妹妹的转学事宜。在县教育局相关人员的帮助下，我姐姐终于成功地转到了城关第三小编，学校也减免了一半的转学学费。然而，不幸从来都不是单独发生的。很快，张玉冰就患上了肾炎和全身水肿。张先生带他去医院检查和测试，付了他一部分药费，买了营养品，并参观了余冰的家。同时，他还主动筹集资金帮助张玉冰上课；他还给在贵州铝厂工作的于冰的父亲写了一封长信，全面介绍了他的家庭情况，并要求于冰的父亲履行自己作为父亲的责任。张先生对他的工作非常小心。他每学期去拜访住在城里的学生一次，并坚持写班主任的作业笔记。及时组织召开好、中、差学生会和学生、家长、教师三方联席会议，汇报信息，分析问题 situation and put forward the direction of efforts. Through the joint efforts of teachers and students, Mr. Zhang's class has performed well in many aspects, such as morality, discipline, style of study, achievement, collective sense of honor and so on. In the graduating class of the third day of the 1987 junior high school, he cooperated closely with Mr. Meng Jinsi and won the first prize of the quality of the county high school entrance examination that year. In 1989, he was the head teacher of class (1) of senior three. All 51 people in the class passed the pre selection. There were 10 key students in the college entrance examination, 22 ordinary undergraduates, 3 junior colleges and 9 technical 好不好 schools. A 全部的 of 44 people were admitted, with the highest admission rate in the whole grade. In 1991, he served as the head teacher of class 3 (3) of senior high school, and 47 people participated in the college entrance examination. The number of people who reached the admission score line of colleges and 好不好 schools still ranked first in the whole grade. In that year, he admitted 16 key people (the most in the whole grade), 11 in general colleges, 5 in junior colleges and 5 in technical 好不好 schools. A 全部的 of 37 people were admitted, with an admission rate of 78.72%, ranking first with class 1 of senior high school. The classes in which he worked as a head teacher were rated as advanced classes. Mr. Zhang's hard work has won the love and respect of the students. Every semester, he receives a large number of letters and postcards sent by the students. He is sincerely pleased with this. At the same time, the party and the government also gave him many honors: he was rated as an advanced head teacher in the second semester of the 1985-1986 academic year; In 1986, he was rated as an excellent young pioneer counselor; In 1987, 1988, 1991 and 1992, he was rated as an excellent teacher who loves students and acts as a teacher; At the same time, he was also rated as the advanced head teacher in the second semester of the academic year 1991-1992.
姓名：韩如怀
职称：教师
简介：韩汝怀，思南人，1976年任教，1980年毕业于同仁师范学院物理系，1987年加入中国共*党，1988年被任命为中学一级教师。1998年9月，被国家教委、人事部、全国教育工会委员会授予“全国模范教师”称号。作为贵州省的唯一代表，他在9月10日教师节当天前往北京参加表彰大会，受到了国*院副总理李岚清的热情接待。韩汝怀先生工作认真负责，教育教学效果良好，成绩突出。早在1981年和1983年，他就因出色的教学成绩被思南县评为“先进教育家”。1983年7月，他被评为青年骨干教师，并获得了县教育工会组织的免费赴昆明旅游的荣誉。调到泗中后，他努力工作，不知疲倦，他的教育教学成绩得到了学校和上级的肯定。1991年、1994年被学校党支部评为“优秀共*党员”。1996年被学校党委评为“优秀共*党员”。1996年获铜仁区“科技兴铜”奖。1997年6月，被中共思南县委评为“优秀共*党员”。作为优秀党员的代表，他在县机关全体党员参加的“优秀党员先进事迹报告会”上宣讲自己的先进事迹。1997年9月被评为县优秀班主任、贵州省优秀教师。韩如怀放弃了转学到广东的机会，安心地享受教学。1992年至1993年，在社会上奔赴广东、海南的潮流影响下，泗中五名青年骨干教师不辞而别，前往广东。受此影响，韩先生也写信给广东省。1993年3月，广东佛山星河音响电子有限公司给他发了一封调职信，要求他在公司电子工程部做技术员，月薪近300元。当他准备收拾行李准备离开时，学校领导对他说，建议他留下来，为学校分担他的担忧，为学生着想。凭着强烈的组织意识和极高的威望，他毅然放弃了“跑广东”的好机会，放弃了在大陆享受不到的高薪，选择继续安心地进行思想教育。韩老师是一位很好的班主任，他关心学生。他的家人住在学校外面，距离学校1公里多。作为一名班主任，他每天（在就读前的上午、第一节课前的下午和自学前的晚上）与学生见面。有必要检查学生，了解学生的工作和其他内容。早退晚归每天都是这样。不说别的，每天在他家和学校之间走六次路是非常困难的。多年来，这段距离长达6公里。作为班主任，他特别关注学生的关爱。例如，1996年，当他在高中三年级（1）班时，班上的一个女孩因父亲的公交车事故受伤并住进了医院。同时，她还赔偿了数万元的经济损失。这个学生面临着家庭的突然不幸事故，他的思想和情绪都非常沮丧。一个高中三年级的女孩，当她的家庭遭遇如此巨大的不幸时，怎么能不与父母分担烦恼呢？结果表明，一个成绩在班上名列前茅、每个学期都被评为“三个好学生”的人，由于家庭的不幸，他的学业成绩显著下降。在高三第二学期的第一次和第二次月度考试中，他的成绩在班级排名中分别跌至第八和第十二。面对他成绩的下降，他的父母感到担忧，甚至失望，并抱怨他的出生。这名学生不仅不理解父母的情绪，反而存在冲突。面对学生的情况，韩先生立即组织学生去看望和慰问他的父亲和家人，并多次安慰、启发和鼓励她。她要求她更加坚强，以更好的学习成绩安慰父母。经过多次交谈和认真的思想工作，她分析并找到了成绩下降的原因，及时减轻了学生的思想负担。这个学生的学习成绩很快赶上了她。在高考期间，他最终以533分考入了一所重点大学。再举一个例子：1996年高中三年级一班，有一个来自偏远山区的学生——徐金红。他的父亲是残疾人，左腿高位截肢。家里五口人的生活几乎得不到他瘦弱的母亲的支持，他的家庭非常困难。谁知道“房子漏水了，但下了一夜雨，船破了，遇上了顶风”。1995年农历新年的第三天，徐金红一家像千家万户一样吃了一顿团圆饭。然而，由于徐进宏的父亲和邻居之间的矛盾最近没有得到解决，他的邻居在农历新年的第三天邀请了一群人与徐旭勋***。徐金红似乎在劝阻他，但被对方毒打后当场晕倒。徐金红昏迷时，歹徒在火炉上残忍地烫伤了他的左手掌，并割断了他的右食指两个关节。放学后，徐金红带着一双残疾的手来到学校。他左手掌心的烫伤尚未治愈，右手食指露出一块光秃秃的骨头，身无分文。太可怕了！韩先生见状，以班主任的职业道德和老师的良知，立即借给他五百元钱，请他去医院治疗，并支持他向法院起诉。后来，在学校和韩老师的帮助下，法院做出了民事判决。然而，判决后，由于种种原因，直到徐进宏毕业，他的所有损失都没有得到赔偿。在这种困难的情况下，徐金红并没有因此辍学。他依靠学校、韩先生和一些善良的老师的帮助来解决他的经济困难和担忧；正是韩先生资助了120元的书籍和材料，免除了30元的学费，并向学校申请了155元的杂费、水电费、讲义费和住宿费。直到那时，这位学生终于成功地完成了他的高三学位，并获得了贵州大学。1996年，韩先生担任高三（1）班班主任时，该班有着积极的课堂风格和良好的学风。在高中的三年里，不仅没有人受到学校的任何纪律处分，还有一个名叫吴波的好青年，他因“勇敢的行为”受到省、地、县三级的表彰，还有两名学生被评为地区一级的“三好学生”。1996年高考录取10所重点大学、10所省外本科院校、6所省内本科院校、9所专科学校和3所中专学校。全班有47名学生，只有9名学生落选。在9名落选的学生中，有2名进入了专科学校，并在1996年的班上取得了最好的成绩。他在1995-1996学年连续三年被评为高三一班、1996-1997学年高二二班和1997-1998学年高三二班的高级班。他本人也连续三年被评为优秀班主任。韩先生是泗中的物理骨干教师。在教学工作中，他从不浪费半个课时，尽职尽责地教每一节课，多次放弃升学的机会。例如，1994年9月，贵州教育学院首次在铜仁师范学院开设函授班。经学校批准，他报名参加函授班。第一学期结束时，他被告知，当他去师范学院进行面对面教学并完成一门学科的考试时，这与中学的上课时间相冲突。面对这一矛盾，他首先想到了学生，没有请假到师范学院进行面对面教学，而是放弃了函授教学，向师范学院函授系提交了退学申请。原来，他从事函授教学一个学期，再过一年半就能拿到本科文凭，但他想到的不是本科文凭，而是两个教学班100多名学生的高考。另一个例子是：当韩先生在第96届高中三年级教书时，不幸的是他运气不好。那是1996年2月14日（寒假期间）。他as seriously injured in a car accident. He was in a coma for half an hour. He suffered extensive facial contusion, facial nerve damage, upper palatal bone fracture, loose teeth, ruptured blood vessels in the nasal cavity and nose bleeding for four days. After half a month of hospitalization, although the facial contusion has improved, the upper palatal bone fracture can not be operated, resulting in the misalignment of the upper and lower palatal bones, deformed gums, unable to bite and chew. The doctor advised him to transfer to Zunyi for upper palatal bone reduction and dental bed correction. At this time, the new semester began again. He not only didn't transfer to Zunyi, but also asked the school leaders to insist on taking classes with injuries. Seeing that he was so badly injured, the school leader asked him to take a leave for treatment for a month before he could talk about it. In order to prove that he could persist in class, he tenaciously stood up his anemic body in front of the school leaders, laboriously shook his head twice, and said quot earnestly in spite of the pain; You see, I'm not dizzy. If I can keep going to class, let me go! "So, on the first day of school, he took his injuries to school. Some teachers and students who didn't know him saw his black, swollen and unrecognized face, and almost no one could recognize him. In this way, he insisted on going to the hospital for infusion, injection and medicine while attending class. His teeth couldn't chew, so he drank porridge and noodles every day. He endured and insisted. One day, two days and three days passed, one month and three months Months passed and a semester ended. He didn't ask for half a class. The 1996 graduates finally came to a successful conclusion under his instruction. The physics of the two classes he taught achieved 94.1% excellent rate and 100% qualified rate in the HKCEE; In the college entrance examination, he achieved a pass rate of 34.34%, which is 3.8 times higher than the provincial pass rate (9%), and won the only "Tang Ming scholarship" in the science college entrance examination. In 1997, the passing rate of physics examination of classes (2), (4) and (5) of the third year of senior high school in 1998 was 99.6%, and the excellent rate was 85.2%. In addition, Mr. Han also paid attention to guiding students to participate in various competitions inside and outside the school, so as to improve students' interest in learning, and achieved ideal competition results. For example, in 1994, when tutoring students to participate in the national physics competition, Mr. Wang Haibo won the second prize in Guizhou competition area, In 1996, Deng Biao won the second prize of Guizhou competition area. Since teaching, Mr. Han has paid special attention to strengthening business learning in addition to teaching, and has studied all the courses of the undergraduate section by himself; Constantly summarize their own teaching experience and write teaching and research ***s. For example, his *** "on the comparative teaching of the general review course of physics in senior three" was awarded the second prize at the 1995 academic annual meeting of the Physics Teaching Research Association of the provincial education society. As a physics teacher, he not only pays attention to the study of theoretical knowledge, but also pays special attention to the mastery of practical operation ability. Over the years, he has always insisted on self-study of electronic technology and electronic and electrical maintenance, which has become an indispensable part of his spare time life. This has not only improved the teaching level and professional ability, but also discharged many worries and solved many difficulties for schools and teachers. Over the past few years, all the electronic and electrical equipment in the school, such as TV sets, tape recorders and amplifiers, have been maintained and repaired by him in his spare time. At the same time, he also has the obligation to repair 40 or 50 household appliances (Times) for our teachers, with an economic value of thousands of yuan, but he never charges a penny for repair. This spirit of dedication has won high praise from schools, teachers and society.
姓名：沈建强
职称：教师
简介：沈建强，贵州银江人。1987年7月毕业于贵州师范大学化学系，同年被分配到泗中任教。参加工作以来，他热爱教育事业，安心工作，全面关心学生，在教育教学中取得了优异成绩。1993年9月获得中学教师资格，1999年1月获得中学高级教师资格。2000年9月，他被国家教委、人事部和全国教育工会授予“全国优秀教师”称号。在教学工作中，沈老师加强了对教材和教学方法的持续学习，积极参与教学和科研活动。了解教学改革趋势，虚心向同龄人学习，与同学和老师讨论教学和教学改革方法，每学期参加20多节课，至少参加3次公开课；为了加强商务自学，每期订购10多种教学参考书。十多年来，随着沈老师的不断加强，他刻苦学习，认真备课，不断总结摘要教学经验，教学专业水平迅速提高。具有较强的教学专业能力，能正确把握和实施教学大纲，熟悉教材和教学方法，能胜任高中各年级化学教学，教学成绩显著。1990年至1993年，他在1993年高中高一至高三(二)班和(三)班教授化学。在历次考试中，所教班级的化学成绩均位列年级前列，尤其是在高考中，化学平均成绩为99.5分，通过率为85.9%。辅导学生熊林、罗恒文参加全国化学竞赛，分别获得贵州赛区二、三等奖。从1993年到1996年，他在1996年高一至高三(四)和(五)班教授化学。在三年的教学工作中，他能结合学生的实际，因材施教，兼顾好、中、差，全面培养和提高学生的能力，正确运用教学方法，使两个班的学生在学士学位考试中取得优异的化学成绩，合格率100%，优良率92%。在高考中，化学也取得了不错的成绩，平均成绩为89.2分，通过率为65.3%。肖虎和任光永参加了全国高中化学竞赛，分别在贵州赛区获得二等奖和三等奖。从1996年到1999年，他在1999年高一至高三的三个班级（1）、(四)和(六)教化学。由于责任心强，熟悉教学业务，教学方法得当，在联考和高考中取得了优异成绩。高考化学及格率49%，平均分89.78分，获得唐明奖学金和证书。辅导的姜星和陈毅参加了全国高中比赛，分别在贵州赛区获得二等奖和三等奖。从1999年到2000年，他在200年的高一至高三的三个班(三)、(四)和(五)教化学。在该年级之前的统一考试中，所教班级的化学成绩位列该年级前三名。由于其强烈的责任感、优秀的业务和卓越的教学成绩，受到了学生、家长、社会和学校的高度赞扬。多次在“高三化学教学研讨会”上作为示范课使用。2000年12月被评为“思南县教学专家”，2000年4月被推荐为“铜仁地区教学专家”。在教学过程中，沈老师不仅注重教学效果，更注重教学方法和学生素质的培养。在这一思想的指导下，他带领化学教研组全体教师积极开展化学教学方法的研究和实验，并成立了一个研究小组。为了研究教学方法，进一步提高教学质量，自1999年9月起，他还亲自承担了“高中化学单元目标教学”科研课题的研究和实验，并作为学校课题研究项目上报区教研室。经过近两年的试点工作，以1999届三班和四班两个班为实验对象，取得了一定成效，教学质量有了明显提高。在上一次的年级统一考试中，化学成绩名列前茅。在高中第二学期的下半段，平均成绩和及格率分别为一年级和二年级。作为企业骨干，他于2000年2月1日被学校推荐参加省“高中信息技术教育骨干教师培训班”，并首次在全校公开课上使用多媒体教学，将现代教学方法应用于教学，取得了良好的效果。在教学和研究方面，他注重教学经验和方法的总结摘要，撰写了10余篇教学经验总结摘要，并在各级各类期刊上发表了5篇教学和研究论文。沈建强不仅在教学方面，而且在学生管理和教育方面都取得了显著成就。他当班主任十多年了。他认真负责，充分关心学生的成长，利用形势，有针对性地做好学生工作，尊重、理解并严格要求学生。由于他工作认真细致，班级工作和教育工作取得了良好的成绩。1990年9月至1993年7月，他担任1993年2班的班主任，1993年9月至1996年7月担任1996年4班的班主任，1996年9月至1999年7月担任1999年4班的班主任，1999年9月至1999年7月担任200名4班的班主任。经过十多年的班主任工作，形成了具有个人特色的学生管理教育方式，主要有：① 树立榜样，做个榜样。例如，他坚持每天下班后检查和辅导，并在早、中、晚与学生“三次会面”。他要求学生每天早上提前20到30分钟到学校就读和背诵中文和英文。首先，他必须提前半个多小时到达教室。这种行为为学生树立了榜样，增强了他们的时间感；② 加强学生思想道德教育和纪律教育，严格要求学生遵守《中学生行为规范》和《中学生日常行为规范》，纠正学生的言行和学习态度；③ 加强学生理想情感教育，培养对国家和人民有用的人才；④ 建立健全班级常规，使班级管理规范化、制度化、科学化；⑤ 做好贫困生的转化工作，根据贫困生的个性特点，采取个别谈话、集体谈话、家访等方式。他们以强烈的责任感、注重工作方法、全面关爱学生赢得了学生的尊重和信任。班上学生思想稳定，组织纪律性强，班风积极，学风良好，学习成绩稳步提高。他的班级多次被评为“学习型”；“先进班”和“先进团支部”，该班团支部荣获“共产主义青年班”等奖项。沈先生本人也曾十多次被学校评为“先进班主任”。1997年教师节被评为“思南县优秀班主任”，1998年被评为思南县“师德先进个人”。2000年4月1日，高二(四)班被评为全省“先进班集体”。所有班均在香港中学会考和高考中取得优异成绩。1999年高考中，高二(四)班1999年全班学生49人，重点大学17人，普通本科23人，省内外专科6人。该班学生姜兴、杨颖、郭中华获得年级第一、四、七名，均获得唐明奖学金。沈建强在加强学生管理的同时，更注重用言行教育学生，用理性告诉学生，用情感感动学生，用人格力量感染每一位学生，用个人的爱激励学生。1996年考入华北理工大学的刘元中，家庭经济非常困难。1997年春节后，他回到学校时没有车费。沈建强老师给了学生200元；何宗波和Yan Guangqiang, students of class 4 in 1999, had very difficult families and had the idea of dropping out of school. The head teacher Shen strengthened his generosity, took out all the head teacher's allowance, and discussed with his wife to take out part of the salary, with a 全部的 of more than 800 yuan to subsidize the two students, so that they successfully completed their studies and were admitted to undergraduate colleges outside the province; Yang Yijiang, a student of class 4 in 1999, was injured accidentally by playing football, resulting in rupture of his small intestine and critical life. He was in urgent need of surgery. However, his family lived in rural areas and was very poor, and the operation cost needed more than 二百0 yuan. The head teacher was the first to donate more than 二百 yuan, and called on teachers and students of the whole grade to donate more than 1三百 yuan. He saved the student from critical life, took part in the college entrance examination of that year and became the focus line; In class (4) of the 二百2 session, there were extremely poor students Qin Zhichao, Du xingai, Zhang Xi, Chen Changwen, etc. after the beginning of each semester, several students were seriously affected by economic pressure. Among them, Qin Zhichao and Du ai'ai had the idea of dropping out of school and left school to go home. The head teacher immediately informed the two students to return to school and actively tried to help them. After efforts, they won 二百0 yuan of personal subsidy for them, With the care and support of the school, the two students studied at ease and made great progress in their academic performance. Qin Zhichao jumped from the middle school to the first place in the class and the sixth place in the grade in the semester examination of the last semester of senior two, and Du ai'ai also entered the top ten in the class. Mr. Shen's love for students is well-known. Many students have been helped and funded by him. In order to solve the temporary difficulties of some students, he lent thousands of yuan to students, and some of them knew that they could not be repaid, but he was also willing. It is his behavior of caring for students that inspires the spirit of unity, fraternity and positive progress of students. Caring for others and helping others have become a common practice in the class, which greatly inspires the learning mood of the whole class. In education and teaching, Shen Jianqiang not only attaches importance to the development of morality and intelligence, but also pays great attention to the development of students' physical, aesthetic and labor, and takes it as one of the responsibilities of the head teacher. Make scientific arrangements for students' spare time, organize and guide students to participate in various recreational and sports activities, organize the whole class to vigorously carry out activities to learn Lei Feng's advanced deeds and strive for good deeds with the theme of "learning from Lei Feng activity month (March)" every year, and lead students to participate in various public welfare work, which not only cultivate and exercise students' ability, but also enhance students' Collectivism, hard work The spirit of caring for others. For example, class 4, grade 2 of the 二百2 senior high school has made outstanding achievements in the cultural and sports activities held by the school. In the track and field games and radio gymnastics competitions held by the school, he won the first place in the double events of the grade twice, and won the first place in the grade twice in the school basketball games; The literary and artistic program "sisters in the army" won the second prize in the cultural and entertainment performance "towards the new century" held in the urban area. In addition, the class also organized and carried out interest group activities in science and technology and culture, established interest groups in physics, chemistry, mathematics, biology, foreign language and literature, and held counseling classes for mathematics, physics and chemistry competitions. More than ten people signed up for the national physics, chemistry and Mathematics Competitions.

教学特点

学校强化“与时俱进、敢为人先”的办学理念，坚持“德育第一、教学第一、教育为本”的办学宗旨，遵循“责任重大、任重道远、立志成才”的校训，坚持以考风促学风，以教促教，以教促校，形成严格考风、强学风、务实教学、积极向上的教育环境。

报名

根据通教发[2013]111号《关于做好2013年初中毕业生学业（入学）考试和高中招生工作的通知》，思南县2013年招生任务为6180人，其中思南中学1000人。
思南中学2013年中考招生计划分配表
入学学校
报名类别
报名区域
评论
碧江区、万山区
河口
玉屏
石阡
松桃
思南
德江
沿河
印江县
全部的
思南中学
统一招生
------
二百
三十
45
25
三百
包括专业学生
计划分配学生
------
四百
三十
45
25
五百
择校学生
------
二百
二百
全部的
------
一千
一千
附件：省级示范普通高中入学条件
学生身份
成绩展示账户
录取依据
录取分数
入场令
综合文科、生物地理学和综合素质
体育
省级示范普通高中
统一招生
连续三年
铜仁市第一中学、思南中学B及以上、其他示范高中C及以上
C级及以上
志愿者
按统一招生指定分数线录取
入学人数由高至低
规划学生和专业学生
连续三年
铜仁市第一中学、思南中学B及以上、其他示范高中C及以上
C级及以上
志愿者
在统一招标线下，最好的学生将以低于100分的分数被录取
择校学生
连续三年
铜仁市第一中学、思南中学B及以上、其他示范高中C及以上
C级及以上
志愿者
在统一招标线下，最好的学生将以低于50分的分数被录取

学校领导

初中毕业读哪个职校好

张向刚

贵州省思南中学党委正副书记

负责整个学校。

学校规章制度

1、 自尊自爱，注重外表
1.维护国家荣誉。尊重国旗、国徽，能唱国歌，能默哀，能摘下帽子，能在升国旗、降国旗、奏国歌、唱国歌时注意。
2.坐、站、走、读、写姿势正确。
3.衣着整洁、朴素、大方。头发干净，不烫发，不化妆，不戴首饰。男孩没有长头发。女孩不穿高跟鞋。
4.养成良好的卫生习惯。不要随地吐痰或乱扔垃圾。不要吸烟或喝酒。
5.文明行为。不要打架或骂人。不要赌博或参加封建迷信活动。
6.快乐和健康。不看***秽、凶残、迷信的书籍、杂志、电影、电视，不唱不健康的歌曲，不参加迷信活动。
7.不得进入商业舞厅、商业电玩厅、酒吧、音乐席等不适合中学生的场所。
8.珍惜你的声誉，找到你的钱，抵制不好的***，不要做任何有损你个性的事情。
以上是贵州省思南中学的第一条校纪校规。
2、 诚实守信，礼貌待人
9.说普通话。使用礼貌的语言。注意这个场合，和蔼可亲。
10.尊重他人的个性、宗教信仰和民族习惯。礼貌待人，尊老爱幼，尊重女性，帮助残疾人。会见外宾时，要礼貌待人，既不谦虚，也不傲慢。
11.尊重教职员工，向他们敬礼或主动致意。回答老师的问题时要站起来，接受演讲时要站起来并用双手。以真诚的态度给老师提建议。
12.学生要团结互助，正常沟通，真诚相待，不打侮辱性的绰号，不欺负学生，遇到矛盾时多做自我批评。
13.热情好客，起立迎接并送行。当社区陷入困境时，主动关心和帮助。
14.未经允许，不得进入他人房间、使用他人文章、就读他人信件和日记。
15.不要打断他人的讲话，不要打扰他人的学习、工作和休息，不要为妨碍他人而道歉。
16.守时守信。按时做你答应别人的事，如果做不到就道歉，并及时归还从别人那里借来的钱和东西。当你知道自己的错误时，不要撒谎、欺骗、欺骗和纠正。
以上是贵州省思南中学的第二条校纪规定。
3、 遵守规章制度，努力学习
17.准时到校，课前准备好学习用品。上课时，站起来向老师致敬。下课后，请老师先走一步。18.上课认真听讲，勇于提问，表达自己的观点，积极回答老师的问题。
19.按时认真复习和准备作业。不要考试作弊。合理安排课余生活。
20.积极参加学校和班级组织的团队活动、文体活动、劳动和社会实践活动。
21.认真值班，保持教室和校园清洁美观。保持图书馆和阅览室安静。不要在教室和走廊里追逐噪音。
22.爱护校舍和公共财产，不得在黑板、墙壁、书桌、公告牌等上乱涂乱画。借用的公共财产应及时归还，损坏的应予以赔偿。
23.参加各种聚会，准时到达，不要做任何与会议无关的事情。
24.遵守宿舍、食堂制度，爱护饮食，节约用水、用电，服从管理。
以上是贵州省思南中学的第三条校纪规定。
4、 勤俭节约，孝顺父母
二十五。有规律地生活，按时工作和休息。
26.学会照顾好你的个人生活，整理好你的衣服和用品。
27.主动承担尽可能多的家务和公益工作，如收集房间、洗衣服、做饭、洗餐具、打扫走廊和庭院等。
28.生活节俭，不炫耀财富，不乱花钱。
29.尊重父母的建议和教导，经常告诉父母他们的生活、学习和想法。
三十当你出门回家时，问候你的父母。未经父母同意，你不允许呆在外面。
31.尊重和体贴，帮助父母、祖父母和外祖父母，照顾长者、兄弟姐妹。
32.如果你对长辈有建议，礼貌地提出，不要发脾气或反驳他们。
5、 严格要求自己，遵守公共道德
33.遵守交通规则，不违章骑行，过马路，走人行横道。
34.主动购买车票或乘船票，让位给老人、儿童、病人、残疾人、孕妇和教师，不要争抢座位。
35.遵守公共秩序，购票购物有序，对商务人员礼貌。
36.爱护公共设施、文物古迹。珍惜庄稼、鲜花和树木。保护有益动物和生态环境。
37.参观期间保持秩序，参观烈士陵园，保持肃穆。
38.观看表演和比赛，做文明观众，不制造噪音和滋扰，最后鼓掌。
39.尊重外人，问路，认真指导。
40.勇敢行动，劝阻违***公德的行为，及时举报违法犯罪行为。

高考成绩

思南中学2014年有855名新生参加高考，本科生上网率为98.1%。539人上网，上网率为63.04%。7人，得分660分以上（其中理科6分，文科1分）。刘志明、韩旭和戴景洲分别以676分、675分和671分获得铜仁科学第二、第三和第四名。李正超以45分获得贵州省高考数学第一名。一本书上网率和新生上网率均居同仁市所有高中之首。

贵州省思南中学的环境好不好

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交通

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地址：四川省思南县江滨北路与温泉大道交汇处以北150米

详细地址

详细地址：贵州省铜仁市思南县思南中学

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邮政编码：565100