南京雨花台中学2022年招生代码

2022-05-04 15:20:49文/

高中入学考试前，学校老师会告诉我们在高中入学考试后登录网站查看成绩并填写志愿者网站。在检查成绩后，学校通常会在招生时发布自己的招生代码。代码通常由四位数字组成。但是，由于学校每年的招生情况和办学条件不同，代码可能会发生变化。一般来说，学校会有如何填写代码的说明。学生在那时候必须注意仔细检查。

南京雨花台中学简介

南京雨花台中学创建于1957年9月。现已成为南京乃至全省具有一定影响力和知名度的四星级高中。

学校现有42个教学班，2200多名学生，200多名教职员工，其中教学级高级教师2人，江苏省特级教师3人，高级教师80余人，城市学科带头人60人，南京市优秀青年教师16人，研究生以上学历教师56人。教师队伍整体水平居南京市前列。学校连续15年获得南京市高中教育发展性评价综合奖。在2022高考中，大学生雨中达标率高达98.1%。学校优化办学条件，实施新课程改革，形成了科学完整的ABC课程体系，开发了“雨花石文化课程”，已成为集地域特色、人文传承和科学内涵于一体的校本课程。已成为学校课程的一大特色，被省教育厅评为“江苏省优质课程基地”。

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南京雨花台中学教师

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自1996年以来，学校在全国范围内招聘了79名优秀高中教师，其中专任和兼职教师125人。全日制教师100%具有学士学位，其中硕士4人，硕士12人，研究生5人，外国临时培训校长助理1人，澳大利亚和英国研究人员7人，中高级技术职务专任教师71.6%，高级教师3人，市级学科带头人5人，市级优秀青年教师12人，区级学科带头人17人，区级优秀青年教师9人。

南京雨花台中学课程建设

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课程建设是实现办学理念和教育目标的主要途径和重要载体。经过多年的努力，雨花台中学构建了完整的、具有雨天特色的ABC课程体系，荣获“江苏省优质课程基地学校”称号。我校的课程体系分为三类：基础学习能力课程、发展性学习能力课程和成长性学习能力课程。基础学习能力课程包括国家课程计划规定的课程，将课堂教学、学科资源和网络学习有机结合；发展性学习能力课程由学生社团、节日课程、国际课程、选修课程和研究性学习组成。其中，雨花石文化课程已成为校本课程的一大特色，并获得江苏省教育教学成果一等奖。学习能力成长课程包括人格教育、习惯教育和责任教育，分为校内课程和校外课程。

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随着网络技术的发展，越来越多的工作转向网络信息和在线操作。许多学校在网上完成志愿填报工作，这可以节省每个人的工作时间，提高工作效率。高中入学考试后，不管成绩如何，学生们都应该好好休息，调整自己的状态，为高中生活做准备。三年的高中生活是非常丰富和有意义的。编辑老师希望每个人都能收获好的学习成果。

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