南京师范大学附属中学江宁分校怎么样、好不好

2022-05-04 12:18:58文/

阅读对每个学生都很重要，所以家长和学生在选择学校时会考虑很多方面。通过了解学校的规模、教学成绩、教学特点和师资队伍，我们将考虑一所学校的情况以及它是否好。以下是南京师范大学附属中学江宁分校的相关信息，您可以参考。

南京师范大学附属中学江宁分校简介

南京师范大学附属中学江宁分校是一所国有民办全日制寄宿学校。校园占地530亩，建筑面积20万平方米。目前，学校有近8300名学生和800多名教职员工。它由幼儿园、小学部、初中部、高中部和国际部组成。它是中国规模最大、水平最高的私立学校之一。近年来，为拓展优质教育资源，学校与江宁区教育局合作办学，信任南京清水亭学校，受到了社会的广泛关注。

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学校继承和发扬南方师范附中优秀的课程文化传统，构建立体化、一体化的校本课程体系，开设200多门选修课，近100个学生社团，设计了大量的学科活动课程和综合实践课程。学校充分利用周边大学和新兴产业的集中优势，建立了一批特色鲜明的职业生涯规划课程基地。此外，学校每年还举办科技文化艺术节、外语节、体育节、中美双语夏令营等大型特色活动。这些活动不仅培养和加强了学生的表达能力和表演能力，而且为加强学生的行动实践能力和沟通合作能力提供了空间和平台。

南京师范大学附属中学江宁分校办学特色

在课堂教学中，学校构建了“少教、多学、精教”的课堂教学模式，逐步形成了具有自身特色的教学风格。在幼儿阶段，我们坚持保护与教育相结合，基于游戏基本原理的活动教学。在其他阶段，我们坚持以问题为导向，以合作探究为主线，强调交流、展示和评价相结合的思维过程的教学。此外，学校还大力推进智能教学的研究工作：引入极限课程体系，利用大数据分析实施个性化辅导；尝试pad教学，探索网络环境下合作探究的教学模式；录制微型课程和创建空中课程，从而突破时空限制，促进自主学习，在省内和省外产生广泛影响。

南京师范大学附属中学江宁分校办学理念

学校始终坚持“以科研促进步，以教学科研求质量”的行动研究。“十一五”期间，学校承担了省级规划课题“课程行动研究：个性化教育校本探索”的研究，成果获省级教学成果二等奖；“十二五”期间，他承担了省级规划课题“基于“个性发展”的幼儿园至高中综合课程建设校本探索”的研究，成果再次获得省级教学成果二等奖；主持了省级中小学教学研究第十个重点课题的研究“少教多学运行机制及质量保证体系研究”，研究成果获省教研室课题研究特等奖，形成了《为学生个性发展奠定基础》、《从课程到课堂》、《课程与教学一体化建设》等专著“十三五”期间，学校承担了三个省级规划项目和一个省教研室重点项目。

学校高度重视师资队伍建设，大力开发人力资源。2022 10月，学校成立了“教师发展学校”。“教师发展学校”的学生先后前往北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、北京大学等高校学习和培训。培训返回学校后，学生应开设研究课程、讲座或撰写论文。以深刻的理解和务实的态度成为教学和实践教育的中坚力量。在过去的几年里，普通学校教师发表了1.4篇论文，3.8次区级以上的公共课程和讲座，以及0.8个主题。

南京师范大学附属中学江宁分校获此殊荣

不同的教育造就不同的生活。江宁分校学生自2005年参加学科竞赛以来，在全国高中数学联赛和全国中学生物理、化学、生物、信息学等奥运比赛中，有8人获得竞走资格，248人获得省级一等奖（含国家级），576人获得省级二等奖。奖项的级别和数量紧随南京三所老名校之后。学生们在中小学作文比赛、英语口语电视比赛、科技创新比赛、中学生创造力比赛、青少年健美操比赛等活动中取得了显著成绩。此外，学校还获得了市高中生辩论赛团体和个人冠军；8个学生社团荣获省市级“十佳社团”称号。

近三年来，学校共有11人通过了空军飞行员体检，9人通过了民航飞行员体检。学生的身心素质一流；本科入学率稳定在95%以上，一本书入学率稳定在75%以上。高中入学考试和大学入学考试成绩在全市同类学校中名列前茅。学校每年都在南京获得“普通高中教育发展性评价综合表彰”和“学年教学促进先进奖”。

据统计，85%以上的毕业生进入高校后能够积极开展各种实践活动，成为班级管理、社区建设、公益服务等方面的主力军；超过73%的毕业生可以通过自我规划和自主学习为自己搭建更高、更大的学术发展平台。到目前为止，已有100多名学生高中毕业后进入清华大学和北京大学攻读硕士和博士学位，还有无数学生进入国内外其他名校深造。

南京师范大学附属中学江宁分校为高校和社会输送了大批优秀人才。学校环境良好，办学条件不断改善，综合办学实力仍然很好。欢迎有条件的学生申请考试和咨询。编辑老师希望每个人都能进入理想的高中。

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