兰州第四中学2022年录取分数线

2022-05-03 22:02:05文/

现在有很多高中。家长和学生在选择学校报考时，必须首先了解学校的招生政策和招生要求以及学校的分数线。学生提前了解学校的录取分数线是非常重要的。学生们可以参考学校前几年的录取分数线，看看他们是否能选择理想的高中。

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兰州第四中学师资力量雄厚

学校现有36个教学班，在校学生1600余人，教职工154人，专任教师142人。现有高级教师43人，甘肃省园丁奖（甘肃省优秀教师）获得者2人，省级骨干教师和省级教学专家9人，市级优秀教师和学科带头人4人，兰州市“名师班主任”和“晋城名师”1人，市级骨干教师和市级教学专家14人，28名“兰州青年教师”。学校师资力量雄厚，师资结构合理。

兰州第四中学的学校表现

多年来，学校注重培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，教育教学质量显著提高。学校连续12年获得兰州市教育质量优秀奖。高考文理成绩多年来在七里河区处于领先地位，学生在参加体育、艺术竞赛和青年科技创新活动中取得了突出成绩。

近年来，高考上网率一直保持在98%以上，随着学校规模的不断扩大，高考成绩稳步提高。

2014年，高考第二版上网200人，上网率40.57%；2015年高考第二版上网224人，第二版上网率达到44.71%。

在2022的高考中，263人上网，上网率达到47.8%。

2022高考，我校275人上网，第二本书上网率达到48.9%。

2022年，我校高考再次取得成功。331人上过两门以上的文化课，41名专业学生上过网，372人上过网，上网率为66.07%。其中151人上网学习文化课程，上网率为26.82%。同时，学校连续多年荣获“兰州市高中教育质量优秀奖”，并连续多年成为兰州市高中招生热点学校之一。学校的整体发展已进入良性循环的轨道。

未来学校将从可持续发展出发，坚持科学管理，注重改革创新，调动一切积极因素，积极引导学生全面发展，努力促进教师专业成长，不断提高学校整体办学水平和办学效益。我们将遵循“抓一个基础”（教育教学以“立德育人”为基础）、以一个中心（以教育教学质量和高考成绩为中心）、实施两大工程（名师工程和名校工程），加强三项建设(师德学风建设,学校文化建设),，创造五大特色（男篮、田径、学生合唱、学生书法、航模海模）实现五大改进（推进常规管理精细化进程，提高教育教学绩效；促进教师队伍建设，提高教师凝聚力和创造力）。

推进以养成教育和自我管理为主线的德育建设，提高学生的自我发展能力；推进信息化校园建设，提高信息化与教育教学的整合应用水平；推进学校文化建设，提高办学质量，落实两大目标（建设“设施一流、师资力量雄厚、管理科学、特色鲜明、业绩突出、传承深厚的省级示范高中”的办学目标和培育人才的教育目标）的工作思路“德高望重、思维敏捷、勤于探索、开拓进取、合作奉献的高素质现代公民”，推动兰州第四中学（兰州天中）稳步发展，努力把兰州第四中学建设成为特色鲜明、成绩突出的著名晋城学校！

学校的录取分数线反映了学校对学生分数的选择范围。每个人都想知道他们申请学校时是否能达到分数线。学生可以在线查看他们想要申请的学校的入学分数线。如果有疑问，他们可以与老师讨论或通过电话联系学校老师。高中入学考试后，无论成绩是否理想，每个人都应该为高中生活做好准备。

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