安顺学院附属高级中学2022年招生代码

2022-05-03 17:53:32文/

现在全国有很多高中，每所高中都有自己的招生代码，但有些学校的招生代码尚未公布。例如，安顺学院附属高中的招生代码尚未公布。然而，学生可以了解学校的其他相关信息。如果你了解更多，你就会知道这所学校是否适合你。

安顺大学附属高中概况

春花秋果，年复一年。安顺学院附中经历了多年的洗礼，走过了十年的辉煌岁月。

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十年，记录这些年的沧桑和高耸，描绘转瞬即逝的岁月的消遣和漂泊。

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在过去的十年里，无数的老师把绿色的丝绸染成了白色的头发，无数的学生用智慧点燃了火花。正是这所年轻无私的学校教会了我们成长，把我们带进了知识的殿堂，唤醒了知识的芬芳，让我们从张扬变为稳重，从幼稚变为成熟，让我们学会坚持，我相信胜利的曙光会到来。

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教育教学

安顺学院附中前身为原安顺师范学校，办学历史悠久，文化底蕴深厚。这所高中成立于2003年。这是一所新高中。她以优美的环境、优秀的师资、科学的管理和较高的教学质量赢得了社会的广泛赞誉。她深受学生家长的信任，深受广大学生的喜爱。

安顺学院附中由中等师范学校改为高中以来，在学校党委和教育主管部门的正确领导下，在社会各界的关心和支持下，经过近十年的努力，学校发生了翻天覆地的变化，为各类高校和社会输送了大批优秀人才，取得了显著的办学成绩，得到了各级领导和社会各界的充分肯定和高度赞扬，在该地区具有较大的影响力。

学校拥有一支综合素质高、求实务实、开拓进取、乐于学习、团结协作、服务师生的领导班子。学校领导班子深知“博学德行”的道理，善于学以致用，陶冶高尚人格，用实际行动感动人，用爱和沟通凝聚人。他们以高超的教学水平和优异的教学成绩为他们树立了榜样。

办学目标

俗话说，没有优秀的教师，就没有高质量的教育。学校历来重视教师队伍的优化和建设。根据学校的实际情况，学校提出了“引进外训、内训”的工作思路，注重优秀的培训和教学。组织教师多渠道、多形式学习现代教育理论，了解教育教学的新信息，时刻关注课程改革和考试改革的新趋势，促进教师教育观念的转变。

同时，学校还启动了“名师工程”，在各地建立名师队伍。充分发挥名师辐射作用，落实学科带头人和教学专家“教学”制度，通过研究型学习示范班、报告班等高水平教学研究和教学改革活动，大幅度提高学校教育科研水平。

此外，学校还非常重视年轻教师的培训。青年教师是教育的希望和未来。在这方面，学校致力于“配对”活动，以新带旧，以新促旧。通过“一帮一”的形式，对青年教师进行培训，提高他们的能力，从而缩短中年教师成熟和青年教师成长的周期，使教师结构更加合理和科学。

办学发展

学校始终强调“学生的终身发展”，强调学校教育不仅要考虑学生的今天，还要考虑学生的未来；我们不仅要关注今天学生的成长和进步，还要关注他们在10年或20年后的发展。学校已毕业六届，高考录取率在全市同级同类学校中名列前茅。许多学生被浙江大学、吉林大学、四川大学等高校录取。然而，学校并没有把考试成绩作为唯一的标准，把入学率作为唯一的教学目标，而是始终坚持素质教育，注重全体学生整体素质的进步和提高，把这作为学校最根本的价值追求。

强调高中教育应为学生的终身发展奠定基础。关键是“教学生学会做人，学会学习，学会学习，学会发展”。即从教学生做人入手，全面培养学生的情感、态度和价值观；从教学生学习入手，有效激发学生的学习兴趣，激发学生的学习水平，提高学生的学习能力，提高学生的学习水平；从教学生发展出发，培养学生的实践能力、创新精神和在未来社会生存发展的能力。

认真做一件事胜过做十件事。仔细、深思熟虑地完成一套试卷比随便完成十套试卷要有用得多。因此，学生们应该努力学习。体力劳动不适合学习。

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