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川大附中怎么样

2022-05-03 14:15:23文/

想知道一所学校是否好吗?小编认为,我们应该了解他的办学背景、办学历史和办学成就。今天,小编整理了一篇关于四川大学附中好不好“让我们和小编一起了解一下,供大家参考!

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四川大学附中办学特色

四川省成都市第十一中学成立于年一千九百零八二千零三一年一度的绞刑四川大学附属中学学校分为望江和科华两个校区,占地面积约平方米一百二十穆。是四川省首批重点中学之一,国家十大体育后备人才培养示范学校之一,经中央教育科学研究院批准创新教育实验学校教育改革高级实验学校,北京二千零八经教育部批准的奥林匹克教育示范学校现代教育技术实验学校、省校风示范学校、省高中课程改革示范学校、省实验教学示范学校、省电化教育示范学校、省心理健康教育实验学校。

经过百年的积淀,四川大学附中深深吸引了一批优秀的教师在这片热土上辛勤无私地工作,洒下青春和汗水,展示他们的热情和梦想。现在学校的高中部(望江校区)正在工作二百三十二全职教师一百%本科及以上学历,包括博士学位人,毕业生八十五他是一名高级教师高级教师97人各级党和政府表彰的特级教师和名优教师一百九十一人在过去五年里60%其中30名教师曾在市级及以上举办过专题讲座。

近年来,学校实施了新课程改革,教师的教育观念和教学行为进一步转变,学校教学质量仍在稳步提高。二千零一十六在高考中,今年的录取率是76.1%二千零一十七在高考中,今年的录取率是82。5%二千零一十八在高考中,今年的录取率达到9.1。6%六百得分超过10分的人数比例超过40%,两名学生被北京大学录取。二千零一十八年,第一届空军航空班毕业,我们学校培训了空军飞行员十七人们,飞行速度为42.2。5%,全国排名十六第四青年航空学校。

百年沧桑绵延,颜色传给木柴。千禧年的事业必将继往开来,谱写辉煌的篇章。附属中学人民一定要有梦想,努力实现附属中学创新、与时俱进、强化优势、高水平突破、铸造品牌的梦想。

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四川大学附属中学办学史

百年育人深厚的历史文化底蕴

四川大学附属中学(成都第一二中学)成立于年一千九百零八年,它成立了一所附属中学,隶属于当时的四川省城市高等学校(四川大学的前身)。解放后隶属于成都,一千九百五十三年,它被命名为成都市第一二中学。随后,成都市教育局将成都一二中学移交给四川省科技厅进行重建中国科学院四川分院科学技术学院(缩写) 省科技学校),后科技学校关闭,恢复为成都市第一一二中学。校址从三瓦窑搬到了现在的九眼桥。二千零三年,它与成都二九中学合并并修复四川大学附属中学学校名称;二千零六年,学校由武侯区直接管理,成立于年二千零八年与成都市第五十中学合并。学校始终坚持四川大学的办学宗旨大海包容了所有的河流,宽容是巨大的科学分支博大精深的文化和严谨的科研文化吸收营养,促进健康发展研究我们的文化基因在附属中学生根发芽。四川大学附属中学无课教学培养人才百年育人心血,在学校的长期办学中积累和形成了深厚的民族感情立德育人切实履行两个责任核心概念基于校本教研全过程的主流文化建设文化研究型现代学校办学特色鲜明,简洁明了除了挣扎  我别无选择良好的校风专注的研究  仁爱教育教学风格与教学方法仔细研究  通过冥想成为天才形成了一种新的学风综合开发  擅长研究培训目标和核心问题的课堂教学,活动体验的实践德育,阳光快乐的心理教育,身心融合的艺术体育,开放多元的国际教育办学的五大亮点。四川大学附中人民以他们的爱心和责任感,为国家和社会培育了一大批德、智、体全面发展的栋梁,为四川大学附中写下了一本厚厚的书百年育人历史

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四川大学附属中学办学荣誉

被评为四川省首批办好的重点中学、四川省校风示范学校、四川省二级示范普通高中。先后被评为中国十大体育后备人才培养示范学校、北京2008年奥林匹克教育示范学校、全国青少年体育俱乐部、全国传统体育学校、,中央教育学院批准的创新教育实验学校、教育改革先进实验学校四川阳光体育示范学校、四川省群众体育先进单位、四川省高中课程改革示范学校、四川省心理健康教育实验学校、四川省实验教学示范学校、,四川省校本研修示范学校、成都市依法治校示范学校、成都市教师发展基地学校、2014中国百年名校等;教育部规划项目“基于隐性知识的核心问题教学实践研究”的成果荣获四川省人民政府第四届通识教育教学成果一等奖,2014年,教育部重点项目“核心问题教学中学生深度体验实践研究”获得四川省人民政府第五届通识教育教学成果一等奖和全国第一届基础教育教学成果二等奖。

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近年来,学校认真实施新课程改革,教师的教育观念和教学行为进一步转变40%随着速度的加快,学校的教学质量仍在稳步提高。跟随二千零一十二中国大学本科入学考试的上网率84.96%之后二千零一十三参加高考的本科生人数达到九百六十五人(在成都市所有学校中排名第一),上网率89.50%二千零一十四2008年高考大学生上网人数八百三十二人(在成都市所有学校中排名第二),其中Ben I的上网率为31。2%这三家公司的上网率是多少90.4.2%目前学校有三个年级,高中三年级参加二千零一十五成都市首次诊断检查,参考号八百七十四上线人数三百零七人数,上中线人数七百七十六人(高线对应高考一份,中线对应高考本科),他们参加高中二年级二千零一十五成都最终学术质量监测,参考号七百四十九上线人数四百八十八人数,上中线人数七百零七人高一二千零一十五成都最终学术质量监测,参考号六百九十九上线人数四百九十七人数,上中线人数六百五十

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敏娥高大而美丽,锦水中有章。高耸的大学,德沃群芳。基于学校为社会培养了郭沫若、杨尚昆、王光启、李洁仁、孟文通等一大批人才的历史贡献,政府和社会对学校给予了充分肯定和高度赞扬。学校是四川省首批重点中学之一,四川省一级示范普通高中,空军青年航空学校,国家中学生人才计划基地学校,中央教育科学院国家骨干校长、教师临时培训基地、中央教育科学研究院创新教育实验学校、教改先进实验学校、十所国家体育人才培养示范学校、国家体育传统项目学校、国家体育教育学院、国家体育教育科学院教育改革先进实验学校,全国奥林匹克教育示范学校、百年中国学校、四川校风示范学校、四川省高中课程改革示范学校、四川省校本研究型示范学校、四川省阳光体育示范学校、四川省先进德育学校、四川省心理健康教育实验学校、,四川省实验教学示范学校、成都市顶尖创新人才早期培养基地学校、成都市教师发展基地学校等。

 “校本教研的全过程它已成为学校的主流文化,深受广大师生的认可。多年来,学校一直专注于核心问题在教育和科学研究方面取得了令人瞩目的成就:二千零九年完成的教育部规划项目“基于隐性知识的核心问题教学实践研究”成果获四川省人民政府第四届教学成果奖一等奖“十二五”规划计划二千零一十一教育部年度重点项目《学生核心问题教学深度体验与实践研究》获二等奖二千零一十三年,四川省人民政府获得第五届通识教育教学成果一等奖二千零一十四年,获得国家基础教育第一届优秀教学成果奖二等奖、四川省教育科研基金项目、成都市教育科研项目阶段核心问题教学评价实践研究,提升学生深度体验二千零一十七年获四川省教育科学研究院一等奖。近年来,四川省教育厅和成都市教育局多次在全省和全市推广我们的研究成果。学校学科研究已形成高水平的发展趋势。核心问题的课堂教学有效地促进了教师的发展,有效地提高了教学效率,形成了校外辐射导向。

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