四川省米易中学校怎么样？学校好不好？

四川米易中学好不好？学校好吗？？这是许多初中毕业后想在学校学习的学生想知道的问题。在这里，专业教师对云端职校网进行了详细的介绍。对学校感兴趣的学生可以阅读这篇文章来了解四川米易中学吗？学校好不好？

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米一中学创建于1953年，是攀枝花市第一所大型中学。1982年，四川省首批省级重点中学扩招，办学情况良好。我们学校地理位置优越。新建的米易中学校园位于风景秀丽的安宁河畔。它有美丽的风景。从校园向外望去，有非常美丽的山脉。它非常壮观，校园里的空气清新。它是学生学习的最佳场所。
一流的硬件和优雅的环境实现了资源共享。

米易县委、县政府提议；在“教育卫生适度超前发展”战略的指引下，米易中学迎来了发展的春天。政府投资1.5亿元在各地新建一所学校。坐落在山川秀美的安宁河畔，毗邻国家级激流回旋皮划艇比赛训练基地。这是一个全封闭、登机、数字化、全新的管理和一流的硬件设施，可同时容纳3000人。三栋教学楼、90间教室和3间阶梯教室；综合大楼，包括34间图书馆和多功能厅；带有恒温室内游泳池的健身房；四栋学生公寓楼共有528间宿舍，学生平均面积9.13平方米；大型食堂，可同时容纳3000人；400米标准塑胶田径场、塑胶篮球场、网球场、排球场、羽毛球场；整个校园布局合理，绿地面积近4万平方米，绿地率44%。这里绿树成荫，有花园般的学校和美丽的校园学习环境。

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图书馆、游泳池和操场与整个校园融为一体。在拥有40多万册图书和1000多种期刊杂志的图书馆里，学生们可以随时借阅，在知识的海洋中翱翔，；400米标准塑料田径场、塑料篮球场、塑料网球场不仅能看到学校师生每天锻炼的身影，还能看到各行各业体育爱好者的身影。它们还被用作米易县的主要体育比赛和活动场所；体育艺术馆的恒温游泳馆吸引了省市游泳队前来训练。学校的音乐室、艺术室、舞蹈室和心理咨询室也设在体育艺术博物馆内。资源的有效整合，充分实现了图书馆、游泳馆、游乐场的资源共享。

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强大的教师和优秀的团队

校长是全省选聘的优秀校长、高中教师、省级骨干教师、拔尖人才和学科带头人。教师由三部分组成：具有丰富教学经验的优秀教师、全国选拔的专家型教师和优秀教师、县政府各部门选拔的重点大学优秀本科生和研究生。目前，我校在职教师233人，其中专任教师203人，本科生200人，研究生3人。专职教师合格率100%；115名中高级教师和138名中学教师；米易县现有市级学术技术带头人1人，省级骨干教师4人，市级骨干教师41人，市级学科带头人4人，教学进步突出教师5人，县级学科带头人7人，县级骨干教师18人。教师的构成主要由30至40岁的黄金年龄组构成。是一支现代教育水平高、创新意识强、热爱教育、敬业精神强、勇于拼搏的教师队伍。还有生活教师、水电工、清洁工和保安人员，他们已被县人事局、教育局和学校联合评估和聘用，形成了一支强大的米易中学教育团队。学校每年在全国范围内选聘专家教师和优秀教师，不断满足米易中学发展的需要。

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特色小班教学和专业高三领导小组取得了显著成效

小班化教学是我国教学改革的一个亮点，是我国高中教育在激烈竞争的现状下走出的一条成功的新路。根据学生的成绩从高到低分为三级。约15人的超小班旨在瞄准国家重点大学和影响知名大学，约30人的小班旨在瞄准两所大学和影响重点大学，约50人的标准班旨在瞄准三所大学和影响两所大学。小班教学关注每一位学生，是学生、家长和社会期待的优质教育资源。通过近两年的小班教学，学生成绩有了明显提高，在市统考和全国高考中取得了优异成绩。

重组后的米易中学以小班教学管理为基础，实行标准班、综合培训、分级管理、班组长负责制相结合。我们将在教学的作息安排、课堂、考试和评估等各个方面进行实质性的教学改革，充分调动学生的主动学习和高效学习。每周进行周考和月考，以考代练，有效提高学生成绩。

成立了专业高三领导小组情报组，负责高三教学日常工作、后勤保障等工作，改变了过去行政性蹲坐和教师依赖蹲坐管理的局面，使高三教育教学管理更加务实。

学校实行的奖学金制度极大地鼓励学生积极学习，努力学习，敢于超越。各年级数百名学生每学期获得500元至1500元不等的奖学金，并减少学费、住宿费、书本费等相关费用，缓解了家庭困难、成绩优异学生的后顾之忧。

科学星级管理，安全标准

学校实行全寄宿制和封闭式管理。学生不能无故离开学校。经校长和德育部门签字盖章的假条必须进出学校，减少了社会对学生的干扰和负面影响。学校拥有质优价廉、丰富多样的物质生活、图书馆和开放式书吧，收藏了数千册图书、文学、艺术、通识训练等丰富多彩的精神生活，充分保障了学生的学习、生活、课外活动锻炼时间。

使用“星级管理模式”实施班级管理，每周从学习、纪律、健康、宿舍、班级文化和锻炼六个模块对各年级班级进行评估和量化，并以分数的形式每周公布。上周的评估结果将于每周周一公布，获奖班级将收到手机红旗。每月对班级文化建设进行一次检查，并公布量化考核结果。每月总结六个模块的结果，并评估获奖课程；移动红旗，由班级获得“明星”与班主任津贴挂钩，有效规范学生的日常行为，充分调动班主任的积极性和主动性。

每个年级配备一名培训师，培训师有权对每个年级和班级的学习、健康、纪律和两项练习进行评估，检查班主任的出勤情况，并对违反纪律的学生进行教育和指导；开设心理健康课程，设立心理咨询室，配备专门的心理健康教师对学生进行心理健康教育，及时耐心细致地引导学生在学习和生活中的心理波动和异常现象，走出心理困境和误区，健康发展学生身心。

住宿以公寓为导向，生活管理人性化。通过全县招生，专门配备了责任心强、爱心强的生活教师，负责学生公寓的24小时管理，在学习和生活中给予学生无微不至的关爱。再加上优越的住宿条件，学生们可以在校园生活中充分感受到家的温暖和爱的海洋。学生们亲切地称呼生活老师；“活生生的母亲”营造了在生活中学习、在学习中生活的温馨氛围；医务室里有三位医生全天照顾学生的健康；13名保安24小时值班，每周有10多名教师轮流进餐和生活，确保学校正常的教育教学秩序，保障师生生命财产安全。