崇州元通镇中学

崇州市圆通镇中学办学规模

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四川省圆通中学历史悠久。位于经济繁荣、资源丰富、人杰地灵、交通便利的千年古镇圆通。始建于清朝咸丰初年。解放前被称为“川西第一小学”。解放后更名为“重庆县第二中学”。1968年从初中到高中，被称为“重庆县圆通公社中学”。1983年更名为“重庆县圆通乡中学”。1984年更名为“四川省重庆县圆通职业中学”。1993年，两种类型的高中进行了调整，职业高中关闭，并成为一所独立的初中，更名为“崇州市圆通镇中学”。学校占地面积22000平方米。建筑面积10432平方米。其中，标准化建筑面积1126平方米，2008年汶川8.0级地震灾后重建面积9306平方米。

崇州市圆通镇中学办学目标

元通中学恢复重建后，设计学校规模为24个教学班，1200名学生。服务范围包括圆通、巩义、上元、冠胜等乡镇，服务人口8万余人。在灾后重建的总体规划设计中，强调了功能分区、景观和建筑三位一体的综合性校园设计方法。新建筑根据现有校园建筑群进行合理分区，旨在营造与原有校园建筑紧密联系、风格协调统一的校园教学生活环境。同时，强调开放、便捷的沟通和分配空间，体现学校蓬勃发展的环境特色。总体规划主要分为普通教学行政区、体育休闲区和生活服务区。

总的来说，学校东南侧为教学行政区，西北侧为后勤生活区，北侧为体育区。每个地区都是独立的，有机地结合在一起。新建教学楼主要分布在原教学楼西侧，呈非封闭的“口”形布局，新教学楼与原教学楼之间留有较大空间，作为学生分布的休息和交流空间。学生公寓和学生食堂位于土地的西北角，两者之间留有一个开放的分配空间。2009年8月，一座科技含量高、现代气息浓厚、川西民居建筑风格的圆通中学将在人们面前展示：一座宏伟的教学实验办公楼，一间宽敞明亮的师生餐厅，一套优雅温馨的现代学生公寓，一个整洁大方的操场。改建后的圆通中学配套功能更加完善，布局更加合理，设施更加齐全，师资力量更加雄厚。以一流教师为契机，打造一流环境，打造一流管理，努力打造灾后一流装备。努力把我校建设成为崇州初中的窗口学校。

如果你想成为一个成功的人，请为自己加油，让积极战胜消极，让高尚战胜谦逊，让真诚战胜虚伪，让宽容战胜狭隘，让幸福战胜沮丧，让勤奋战胜懒惰，让力量战胜软弱，只要你愿意，你就能成为最好的自己。接下来，九三招生网老师将介绍崇州市圆通镇中学的相关信息，供大家参考。

崇州市圆通镇中学简介

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崇州圆通中学位于千年古镇圆通。始建于清朝咸丰初年。解放前被称为“川西第一小学”，1993年更名为“崇州市圆通镇中学”。

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崇州市圆通镇中学办学情况

四川省圆通中学历史悠久。位于经济繁荣、资源丰富、人杰地灵、交通便利的千年古镇圆通。始建于清朝咸丰初年。解放前被称为“川西第一小学”。解放后更名为“重庆县第二中学”。1968年从初中到高中，被称为“重庆县圆通公社中学”。1983年更名为“重庆县圆通乡中学”。1984年更名为“四川省重庆县圆通职业中学”。1993年，两种类型的高中进行了调整，职业高中关闭，并成为一所独立的初中，更名为“崇州市圆通镇中学”。

学校占地面积22000平方米。建筑面积10432平方米。其中，标准化建筑面积1126平方米，2008年汶川8.0级地震灾后重建面积9306平方米。

总结

每一次都有意义。为了实现我们的目标，我们应该全力以赴。这种紧张和丰富给了我们充分的价值感；放慢脚步，欣赏风景，享受人生的瞬间，也能带给我们不同的见解。

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四川省圆通中学历史悠久。位于经济繁荣、资源丰富、人杰地灵、交通便利的千年古镇圆通。始建于清朝咸丰初年。解放前被称为“川西第一小学”。解放后更名为“重庆县第二中学”。1968年从初中到高中，被称为“重庆县圆通公社中学”。1983年更名为“重庆县圆通乡中学”。1984年更名为“四川省重庆县圆通职业中学”。1993年，两种类型的高中进行了调整，职业高中关闭，并成为一所独立的初中，更名为“崇州市圆通镇中学”。

学校占地面积22000平方米。建筑面积10432平方米。其中，标准化建筑面积1126平方米，2008年汶川8.0级地震灾后重建面积9306平方米。

崇州市圆通镇中学办学目标

元通中学恢复重建后，设计学校规模为24个教学班，1200名学生。服务范围包括圆通、巩义、上元、冠胜等乡镇，服务人口8万余人。在灾后重建的总体规划设计中，强调了功能分区、景观和建筑三位一体的综合性校园设计方法。新建筑根据现有校园建筑群进行合理分区，旨在营造与原有校园建筑紧密联系、风格协调统一的校园教学生活环境。同时，强调开放、便捷的沟通和分配空间，体现学校蓬勃发展的环境特色。总体规划主要分为普通教学行政区、体育休闲区和生活服务区。

总的来说，学校东南侧为教学行政区，西北侧为后勤生活区，北侧为体育区。每个地区都是独立的，有机地结合在一起。新建教学楼主要分布在原教学楼西侧，呈非封闭的“口”形布局，新教学楼与原教学楼之间留有较大空间，作为学生分布的休息和交流空间。学生公寓和学生食堂位于土地的西北角，两者之间留有一个开放的分配空间。2009年8月，一座科技含量高、现代气息浓厚、川西民居建筑风格的圆通中学将在人们面前展示：一座宏伟的教学实验办公楼，一间宽敞明亮的师生餐厅，一套优雅温馨的现代学生公寓，一个整洁大方的操场。改建后的圆通中学配套功能更加完善，布局更加合理，设施更加齐全，师资力量更加雄厚。以一流教师为契机，打造一流环境，打造一流管理，努力打造灾后一流装备。努力把我校建设成为崇州初中的窗口学校。

总结

生活的滋味从一颗心流到另一颗心。我们都知道，良好的态度是美好生活的必要条件。我们静静地成长，一直在路上。