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攀枝花实验学校

2022-05-03 11:58:47文/
攀枝花实验学校成立于1998年。由攀枝花市第八中学(建于1984年)和攀枝花师范学校附属小学(建于1978年)合并而成。是攀枝花市教育体育局直属的唯一一所义务教育学校。

攀枝花实验学校教学设备

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学校位于中国“钒钛之都”、“阳光花城”和“国家优秀旅游城市”攀枝花市中心城区。位于攀枝花市东区鸿福巷14号,占地面积42438平方米。是我市基础教育阶段规模最大的学校,被誉为攀枝花市“基础教育航母”。校园环境优雅,拥有现代化的教育教学设施,设有3个学生专用计算机网络教室、8个专用实验室、5个艺术室和音乐室、一个藏书9万余册的图书馆、一个优雅温馨的师生阅览室、一个可容纳300多人的信息大厅,一个200米塑料操场和一个400米塑料操场。

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攀枝花实验学校教师

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学校现有在岗职工288人,其中高级教师37人,中级教师84人,参加国家重点培训教师7人,市级特级教师1人,省级学科带头人2人,市级青年骨干教师19人,骨干教师后备人选。中高级职称教师152人;特级教师1人,省级骨干教师和学科带头人5人,市、县级骨干教师和学科带头人50人,研究生3人。教师的合格率为100%。2022年11月,学校荣获首届全国文明校园称号。

经过多年的教学实践和研究,我校大部分教师基本形成了自己的优化教学方法。通过这支英勇的教师队伍的努力,学校取得了前所未有的发展。教学班从1998年的43个班增加到今天的97个班,净增54个班;学生人数从2079人增加到今天的5150人。

攀枝花实验学校校园环境

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漫步在占地70余亩的攀枝花实验学校的绿树中,教学楼和办公楼散发着浓郁的学术气息,“格武楼”、“博学楼”和“正信亭”凸显了人性的特征;进入投资1000多万元的新的多功能综合实验楼——六一博物馆(包括工作室、电动教室、实验室、计算机房、健身室、图书阅览室、音美教室等)和攀西一流的多媒体网络教室,科技的节奏引发了人们对未来无尽的遐想;良好舒适的生活和阅读环境——新建的“修身屋”和现代化餐厅(可同时容纳400人就餐)解决了远道而来的学生和家长的后顾之忧;宽阔崭新的塑料操场是一个跳跃的身影,是一个充满生机、活力和人文特色的校园。

人的天才只是一个火花。如果你想让它成为熊熊燃烧的火焰,你必须学会!学习接下来,九三招生网老师将为您介绍攀枝花实验学校的相关信息,供您参考。

攀枝花实验学校简介

攀枝花实验学校成立于1998年。由攀枝花市第八中学(建于1984年)和攀枝花师范学校附属小学(建于1978年)合并而成。是攀枝花市教育体育局直属的唯一一所义务教育学校。学校位于中国“钒钛之都”、“阳光花城”和“国家优秀旅游城市”攀枝花市中心城区。位于攀枝花市东区鸿福巷14号,占地面积42438平方米。是我市基础教育阶段规模最大的学校,被誉为攀枝花市“基础教育航母”。校园环境优雅,拥有现代化的教育教学设施,设有3个学生专用计算机网络教室、8个专用实验室、5个艺术室和音乐室、一个藏书9万余册的图书馆、一个优雅温馨的师生阅览室、一个可容纳300多人的信息大厅,一个200米塑料操场和一个400米塑料操场。

学校现有教职工282人,其中中高级职称教师152人;特级教师1人,省级骨干教师和学科带头人5人,市、县级骨干教师和学科带头人50人,研究生3人。教师的合格率为100%。2022年11月,学校荣获首届全国文明校园称号。

攀枝花市实验学校招生计划

招生范围

 

注册 

 

面向整个城市

 

500人

 

攀枝花实验学校办学理念:学术校园、阳光校园、成功校园风格:活泼、合力、和谐

攀枝花实验学校教学风格:博学、洞察力、真理和善行

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攀枝花实验学校学风:经常记住,更清晰地思考,明智地行动

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攀枝花实验学校的目标:四川著名,攀西一流

总结

一个人越有天赋,他所面临的任务就越复杂和重要。

我们应该振作起来,努力学习。有三个词代表努力工作。一个叫做努力工作,另一个叫做努力工作,另一个叫做努力工作。我们必须振作起来,努力工作。接下来,九三招生网老师将为您介绍攀枝花实验学校的相关信息,供您参考。

攀枝花市实验学校录取分数线

 校名

 

入学分数 

 

攀枝花实验学校

 

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四百八十

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攀枝花市实验学校获此殊荣

2008年,255人升入“四川省一级示范普通高中”,其中129人入学。2009年,有276人被提升为“四川省一级示范普通高中”,其中130人被录取。学校先后被评为全国“双合格”优秀示范家长学校、省级文明单位、省级校风示范学校、省级教师技能示范学校、省级实验示范学校、省级艺术特色学校、市级红旗卫生单位,“市级园林学校”、“十大健康创造先锋”等;学校每年确保“爱国卫生、绿化、社会保障综合治理、计划生育、基本保险、档案、卫生安全”工作达标;连续多年被市教育局评为优秀学校。

2022年11月,学校荣获首届全国文明校园称号。

攀枝花实验学校的教学理念

漫步在占地70余亩的攀枝花实验学校的绿树中,教学楼和办公楼散发着浓郁的学术气息,“格武楼”、“博学楼”和“正信亭”凸显了人性的特征;进入投资1000多万元的新的多功能综合实验楼——六一博物馆(包括工作室、电动教室、实验室、计算机房、健身室、图书阅览室、音美教室等)和攀西一流的多媒体网络教室,科技的节奏引发了人们对未来无尽的遐想;良好舒适的生活和阅读环境——新建的“修身屋”和现代化餐厅(可同时容纳400人就餐)解决了远道而来的学生和家长的后顾之忧;宽阔崭新的塑料操场是一个跳跃的身影,是一个充满生机、活力和人文特色的校园。学校现有在岗职工288人,其中高级教师37人,中级教师84人,参加国家重点培训教师7人,市级特级教师1人,省级学科带头人2人,市级青年骨干教师19人,骨干教师后备人选。经过多年的教学实践和研究,我校大部分教师基本形成了自己的优化教学方法。通过这支英勇的教师队伍的努力,学校取得了前所未有的发展。教学班从1998年的43个班增加到今天的97个班,净增54个班;学生人数从2079人增加到今天的5150人。

总结

我们应该赞美岩石的坚固。我们应该学习岩石的坚固性。我们应该对革命有坚定的信念。

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